LEGGERE SCRIVERE CUCIRE E ...

il bambino  legge la storia di cappuccetto rosso

a mia nipote che guarda delle mini scenografie

poi toccherà a lui guardare e a lei leggere.

 dopo la lettura condivisa si passa alla scrittura

LE RIME

ho preparato uno schema

.............NOTTE

..............ROTTE

............STELLE

..............BELLE

.........DORMIRE

.............FINIRE

...............MIAO

...............CIAO

loro completano, questo il risultato

IO HO VISTO QUESTA NOTTE

DELLE STELLE MEZZE ROTTE

QUESTA NOTTE QUESTE STELLE

ERANO PROPRIO TANTO BELLE

E SE POI ANDRO' A DORMIRE

CHISSA' COME ANDRA' A FINIRE

FUORI ADESSO SENTO: "MIAO!"

E IO VI DIRO' : "CIAO!"

questa poesia la illustriamo con la stoffa

su fondo di feltro blu

cuciremo stelle gialle

quindi disegnamo, ritagliamo e

cuciamo

come mi è già capitato di notare in altre occasioni

ai bambini piace tantissimo cucire

infatti lui mi chiede se può rammendare i suoi pantaloni

CERTO CHE SI'

ecco, questo per me è il momento migliore

quando un programma empirico

progettato da un adulto viene usato

in modo funzionale dal bambino

per un suo bisogno reale

questo produce una memoria indelebile nel fanciullo

bisogna sapersi e potersi fermare

cancellare tutti i programmi

e mettersi a disposizione del bambino.

Comunque, alla fine, hanno voluto vedere cosa tenevo nella

scatola rossa.

hanno lavorato al telaio

per produrre un talismano

sono proprio belli!